¿Qué es la Terapia de Juego No Directiva? / What is the Non Directive Play Theraphy?

Para responder a esta pregunta debemos comprender que el juego es el medio natural de expresión del niño, es darle la oportunidad al niño a que exprese sus sentimientos y problemas. El juego da la oportunidad de crecimiento físico, emocional, cognoscitivo y social. A través del juego los niños aprenden acerca del mundo y las relaciones humanas, les brinda la oportunidad de ensayar, someter a prueba la realidad, explorar roles y emociones. / To answer this question we must understand that the game is the child´s natural form of expression, this gives the child the opportunity to express his feelings and problems. The game gives them the opportunities of biological, physical, emotional, cognitive and social  growing. With this, children learn about the world and human relationships, providing them the opportunity to test reality, exploring roles and emotions.

Por lo tanto la terapia de juego no directiva se basa en la suposición  que cada individuo lleva dentro de si mismo, no solo la habilidad para resolver sus propios problemas de una manera efectiva, sino también el impulso de crecimiento interno que hace que la conducta madura llegue a ser más satisfactoria que la conducta inmadura. / Therefore, the non-directive play therapy is based on the assumption that each individual carries within himself, not only the ability to solve their own problems effectively, but also the impulse of internal growth to create a mature behavior that more satisfying than an immature behavior.

El juego / The game 

El juego es una comunicación simbólica, actúa como puente entre el conocimiento consciente y las experiencias emocionales. En el juego los niños exploran todos los rincones de la vida cotidiana. / The game is a symbolic way of communication, acts as a bridge between the conscious knowledge and emotional experiences. In the game children explore every corner of daily life.

El juego ayuda al niño a: / The games helps the child to:

* Desarrollar habilidades físicas. / Develop physical skills

* Descubrir lo que es "yo" y "no yo". / Discover what´s "me" and "not me"

* Entender las relaciones. / Understand the relationships.

* Experimentar e identificar emociones. / Experience and identify emotions.

* Practicar roles. / Practice roles.

* Explorar situaciones. / Explore situations.

* Adquirir control sobre sí mismo. / Gain control over himself.